martes, 26 de abril de 2011
lunes, 11 de abril de 2011
VIDEOBLOG!!
Bueno pequeños pues les dejo mis experiencias en este curso, espero que comenten porfis y me dejen sus opiniones!!!
domingo, 10 de abril de 2011
Práctica Dos del tema 2 5.2. Mensajes de Entretenimiento en la postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica.
De la propuesta de análisis del modelo actancial mítico de Greimas, aplícala a una película, a una serie de televisión y a una historieta. Explica brevemente las funciones de los distintos personajes actanciales o de los actores participantes y ¿cómo fueron identificados fácilmente por ti? Tiene como apoyo un cuadro de actores.
MODELO ACTANCIAL MITICO.
Sujeto | Héroe principal. |
Objeto | ¿Por qué luchas? |
Destinador | El tipo de poder: saber, hacer, tener, etc. |
Destinatario | Humanidad. |
Oponente | El enemigo, el malo. |
Adyuvante | Aliados del sujeto. |
Y de los mensajes de entretenimiento que se presentan en la selección que realizaste, de la serie de los diversos medios de comunicación masiva a los que accediste, aplicales las principales fuerzas temáticas que te presentamos en la parte de abajo en cada uno de los elementos del Modelos Actanciales Mítico. Así, por ejemplo, enuncia la frecuencia con respecto al amor, a los temores que se reflejan en la película, en la serie de televisión y en la historieta.
FUERZAS TEMÁTICAS
- amor (sexual o familiar, o de amistad –juntando a él admiración, responsabilidad moral, cura de almas);
- fanatismo religioso o político;
- codicia, avaricia, deseo de riqueza, de lujo, de placer, de la belleza, ambiente, de honor, de autoridad, de placer, de orgullo;
- envidia, celos;
- curiosidad (concreta, vital o metafísica);
- patriotismo;
- deseo de un cierto trabajo y vocación (religiosa, científica, artística, de viajero, de hombre de negocios, de vida militar o política);
- necesidad de reposo, de paz, de asilo, de liberación, de libertad;
- necesidad de otra Cosa y de en otra Parte;
- necesidad de exaltación, de acción sea la que fuere;
- necesidad de sentirse vivir, de realizarse, de completarse;
- vértigo de todos los abismos del mal o de la experiencia;
- todos los temores: miedo a la muerte, al pecado, a los remordimientos, al dolor, a la miseria, ala enfermedad, al tedio, a la pérdida de amor;
- temor a la desdicha de los que nos están próximos, de su sufrimiento o de su muerte, de su abyección moral, de su envilecimiento;
- temor o esperanza de las cosas del más allá (?).
Pelicula
Bourne: el ultimatum
Modelo Actancial Mitico
Sujeto: Jasson Bourne
Objeto: Recuperar su identidad
Destinador: Es super agente secreto, con una gran habilidad para el camuflaje, el asesinato, las peleas, la estrategia, y la tecnología.
Destinatario: La humanidad
Oponente: Noah Volsen, jefe de sección contra el terrorismo de la CIA, y varios agentes de la CIA.
Adyuvantes: Nicky Pearson, psiquiatra de bourne en "teadstrone" y que posiblemente tuvo una relación con Bourne antes de su amnesia; y Pamela Landy, jefa de sector de la CIA.
Fuerzas tematicas: -Fanatismo religioso de los directores de la CIA.
-Necesidad de liberarse de su pasado y continuar (conocer su identidad) -Bourne-
Serie de televisión:
Bob esponja
Sujeto: Bob Esponja
Objeto: Sus ocurrencias, ser el mejor chef y tener permiso de conducir Destinador: Tiene una gran suerte, casi todo le sale bien
Destinatario: Sus amigos de Fondo de Bikini Oponente: Calamardo (sin darse cuenta)
Adyuvante: Patricio Estrella
Fuerzas tematicas: -Celos e ira de Calamardo contra Bob Esponja
-Deseo de trabajo/prestigió como el mejor chef de comida rapida
Historieta: Batman
SUJETO: Batman
OBJETO: La justicia.
DESTINADOR: Fuerza física, poder económico y político.
DESTINATARIO: A la humanidad
OPONENTE: Guasón
AYUDANTE: Robín
Fuerzas tematicas.
- amor
- fanatismo politico
- autoridad
- deseo de cierto trabajo
- esperanza de las cosas
domingo, 3 de abril de 2011
Práctica Uno del tema 2 5. Mensajes de Entretenimiento
INDICACIÓN: Después de leer el texto del tema “Mensajes de Entretenimiento, de manera individual, escribe brevemente las respuestas correspondientes.
1. Consulta los materiales donde se describa qué son los mensajes de entretenimiento dentro de los medios de comunicación masiva y escribe tus resultados.
Los podemos identificar e interpretar como los que no nos comprometen en nuestras acciones, conductas, posiciones políticas o ideológicas y sólo se utilizan como pasatiempo, para romper el tedio o para divertirnos.
2. Investiga en qué consiste la teoría de la catarsis o el efecto catártico, escribe la referencia bibliográfica.
Según esta teoría los medios y en especial la televisión con su alto contenido de mensajes violentos, les sirven como vehículo de catarsis al individuo al permitirle desahogar sus tendencias agresivas acumuladas.
3. Describe, de los diferentes medios de comunicación, los mensajes de entretenimiento que tienen que ver con la música. ¿Y a ti qué es lo que te atrae de ella: lo romántico, las percusiones, el ritmo, la letra musical, la melancolía o la nostalgia que provoca?
Libro
Un libro es una colección de uno o más trabajos escritos, usualmente impreso en papel y envuelto en tapas para proteger y organizar el material que contiene. Como tal, es uno de los formatos más antiguos de difusión de información que aún se conservan.
Historieta
La historieta, convertida en medio de comunicación de masas gracias a la evolución de la prensa decimonónica, vivió su época dorada en cuanto a número de lectores tras la Segunda Guerra Mundial. Con la proliferación de nuevas formas de ocio en la segunda mitad del siglo XX, va dejando de ser un medio masivo en la mayoría de los países, creándose formatos más caros, tales como álbumes o revistas de lujo, y buscando nuevos tipos de lectores.
Teléfono
El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir conversaciones por medio de señales eléctricas. El teléfono fue creado conjuntamente por Alexander Graham Bell y Antonio Meucci en 1877.[3] [4]
Radio
La radio es una tecnología que posibilita la transmisión de señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas. Por su alcance electromagnético le era mucho más fácil el poder llegar a lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es un medio "solo-audio" que en la actualidad está recobrando su popularidad.Según Lamb, Hair y McDaniel, escuchar la radio ha tenido un crecimiento paralelo a la población sobre todo por su naturaleza inmediata, portátil, que engrana tan bien con un estilo de vida rápido. Además, según los mencionados autores, los radioescuchadores tienden a prender la radio de manera habitual y en horarios predecibles. Los horarios más populares son los de "las horas de conducir", cuando los que van en su vehículo constituyen un vasto auditorio cautivo. Sus principales ventajas son: Buena aceptación local; selectividad geográfica elevada y demográfica; . Además, es bastante económico en comparación con otros medios y es un medio adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con rapidez. Sus principales limitaciones son: Solo audio; exposición efímera; baja atención (es el medio escuchado a medias); audiencias fragmentadas.
Cine
El Cine fue un paso más en la creación de medios de comunicación masivos. Corresponden al tipo audiovisual. Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. Entre sus desventajas se encuentran: Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconómico, y es bastante caro.
Televisión
La palabra "televisión" es un híbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio" (visión). El término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y programación, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad de programas.
Internet
Internet es un método de interconexión de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red (lógica) única. Hace su aparición por primera vez en 1969, cuando ARPAnet establece su primera conexión entre tres universidades en California y una en Utah. Ha tenido la mayor expansión en relación a su corta edad comparada por la extensión de este medio. Su presencia en todo el mundo, hace de Internet un medio masivo, donde cada uno puede informarse de diversos temas en las ediciones digitales de los periódicos, o escribir según sus ideas en blogs y fotologs o subir material audiovisual como en el popular sitio YouTube.[5] Algunos dicen que esto convierte en los principales actores de la internet a los propios usuarios
4. ¿Cuándo puedes determinar que los mensajes de entretenimiento, de acuerdo a la postura empírica analítica, sólo se utilizan para reforzar las normas culturales, evitar la violencia a través de las acciones catárticas y enriquecen nuestros pasatiempos?
Los mensajes o programas de entretenimiento están presentes en nuestra vida cotidiana, a diario vemos y escuchamos la televisión y la radio, convivimos e interactuamos con los diferentes medios de comunicación masiva.
De acuerdo a las 4 funciones, se cumple que los mensajes culturales y los mensajes de entretenimiento hacen, 1 su supervisión el medio ambiente, 2 su relación con ese medio ambiente, 3 la editorialización, y 4 el entretenimiento.
De acuerdo a Harold Laswell, los mensajes de cualquier tipo siempre están siguiendo esa fórmula.
Algunos mensajes de entretenimiento que encontré en internet son:
1.-“Condorito”: es un comic, el cual lo puedes leer vía internet y contiene muchos mensajes de entretenimiento“los cien anuncios mas sexys”: Esta página la encontré en google y vienen varios mensajes de entretenimiento como:http://www.entretente.net/externo/2187/100-anuncios-mas-sexys
2.-“wash me”: contiene este mensaje en el estómago de la modelo que esta llena de lodo.
3.-“gave longer” “take longer”: lo podemos traducir como “dé lo mas largo” y “dure”; contiene una mujer con un dibujo del llamado “sudoku” en la espalda.
4.-“converse”: El tenis simula un corsé colocado en el cuerpo de una chica.
5.-“carrera de mamuts”: Es un juego de entretenimiento donde tienes que ir bajando y subiendo una montaña. 6.-“regalo adictos”: podemos ver mensaje como regala una maquina de premios, regala un cuento, regala una botella de vino personalizada.
7.-“como arruinar la fotografía de la boda”: contiene varias fotos con mensajes que te dan la idea de cómo hacer lo mismo y además te entretienes un buen rato.
http://www.entretente.net/externo/2181/Como-arruinar-fotografia-boda
8.-rock band: hay unas personas jugando y te hacen pensar que se están divirtiendo como niños chiquitos.
9.-you Tuve “broadcast youself”: en español significa “transmítete a ti mismo” y es una página que contiene muchos mensajes dentro de la infinidad de videos que encontramos y te entretienen muchísimo tiempo.
10.- entretente net:http://www.entretente.net/entretenimiento3.htm: En esta página vienen infinidad de enlaces para entretenerte con infinidad de mensajes.
11.-red Bull: “te da alas” podemos ver que en todos los mensajes que hace esta compañía vienen dibujos relacionados con “alas” pero que tratan de hacer que nosotros consumamos ese producto y sus comerciales y mensajes nos entretengan.
12.-mcdonals: vemos que sus mensajes van destinados a entretener y a llevarnos a consumir.
13.-“la lámpara maravillosa”: vemos que hay muchas imágenes de cómo una mujer crea sus lámparas con imaginaciónhttp://www.entretente.net/externo/2142/Lamparas
14.-chismes: podemos encontrar varios ejemplos como tv azteca o televisa que utilizan esos mensajes de personas que “nos interesan” para poder entretenernos, como “Ricky Martin por fin salió del closet”
15.-“todos llevamos un niño dentro”: contiene varios datos curiosos y mensajes que te entretienen pero al final buscan un objetivo como vender mas.
http://www.planetacurioso.com/
16.-“curiosidades”: http://www.psicoactiva.com/curios.htm; Me gustaron los mensajes de entretenimiento de esta página porque te hacen pensar, y si te entretienen.
17.- ilusiones ópticas y de efectos visuales.http://historico.portalmix.com/efectos/
18.- “el perro wow “: Pues Telmex nos impone personajes pero, nos están conduciendo a aceptar entretenimientos que van directo a nuestros subconscientes. 19.-“wwe”: La lucha libre que nos hace estar al tanto de todo lo que pasa.
20.-el conejito de Duracel: Es un intermediario de los mensajes de entretenimiento.
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